الحلول التدريبية
نبني الحقيبة من الهدف لا من المحتوى: نحدد أهداف التعلّم أولًا، ثم نصمّم ما يوصل إليها ويقيسه. بالعربية والإنجليزية.
نموذج تجريبي — جرّبه الآن
مهارات التواصل الفعّال في بيئة العمل
دورة إلكترونية تفاعلية من إنتاجنا. افتحها وتنقّل بين وحداتها وجرّب أنشطتها واختباراتها — لترى مستوى ما نصمّمه قبل أن تطلبه.
ادخل إلى النموذج ←تصميم الحقائب التدريبية
حقيبة متكاملة جاهزة للتنفيذ في القاعة، مبنية على أهداف تعليمية واضحة ومعايير التصميم التعليمي المعتمدة.
تسليمات الحقيبة
- دليل المدرب: خطة الجلسة وتوقيت الأنشطة وإرشادات التيسير
- دليل المتدرب: المحتوى والأنشطة ومساحات التدوين
- عروض تقديمية بهوية بصرية متسقة
- اختبارات قبلية وبعدية وأدوات تقييم
- تكاليف وتمارين تطبيقية
ما نلتزم به
- أهداف تعليمية قابلة للقياس لا عبارات عامة
- توازن بين المحتوى والنشاط والتقييم
- الالتزام بالمعايير المرجعية للجهة الطالبة
- العمل بالعربية والإنجليزية أو ثنائي اللغة
تطوير التعلّم الإلكتروني
تحويل المحتوى التدريبي إلى دورات تفاعلية تعمل على أنظمة إدارة التعلّم.
ما يشمله الإنتاج
- سيناريو تعليمي وتصميم تفاعلي
- بطاقات ومطابقة ونقاط ساخنة ودراسات حالة
- اختبارات معرفية بعد كل وحدة واختبار نهائي
- حزم SCORM جاهزة للرفع على أي LMS
- تتبّع الإنجاز ونسب النجاح
تحويل محتواك القائم
- لديك عروض تقديمية أو أدلة ورقية؟ نحوّلها
- إعادة بناء المحتوى لا نسخه كما هو
- إنتاج بهوية العميل البصرية
- نسخة عربية وإنجليزية من الدورة نفسها
كيف نعمل
١التحليل
من المتدرب؟ ما الفجوة؟ ما الذي يجب أن يقدر عليه بعد التدريب؟
٢التصميم
أهداف التعلّم وخريطة المحتوى وأدوات التقييم
٣التطوير
بناء المواد أو إنتاج الدورة التفاعلية
٤المراجعة
مراجعة لغوية وفنية وتجربة قبل التسليم